Patrimônio Cultural e Sociedade

Sobre o curso

O curso pretende partir do pressuposto que “compreender e cuidar” também está atrelado ao problematizar, desmistificar e refletir como se constituem os processos de [não] patrimonialização, bem como a relevância histórica de patrimônios não-tombados. Trata-se de um início de conversas referenciadas em textos normativos da UNESCO, IPHAN e IPHAN-SC, além de teóricos e pesquisadores como Nathalie Heinich, Janice Gonçalves e Andreas Huyssen.

O Curso tem como principal intuito promover formação crítico-reflexiva pautada na problematização de retóricas de poder historicamente consolidadas na fabricação de patrimônios, na constituição de identidades e memórias coletivas, e de perspectivas atreladas ao pertencimento, reconhecimento, silenciamento, esquecimento e a artificação/desartificação.

Objetivos

• Problematizar processos e retóricas de poder atrelados à fabricação de patrimônios culturais no Brasil e no mundo e suas políticas públicas;
• Conceitualizar e contextualizar Patrimônio Cultural, Tangibilidade, Intangibilidade, Tombamento, Inventário, Memória e Identidade Coletiva;
• Identificar normas, diretrizes, classificações e orientações vinculadas à UNESCO, IPHAN, IPHAN-SC e a Constituição Federal acerca do Patrimônio Cultural;
• Discutir a partir de reflexões em torno de políticas públicas, processos de artificação/desartificação, pertencimento, reconhecimento, silenciamento e esquecimento.
   

Ideal para:

Este curso de extensão está direcionado para educadores de diversos segmentos, produtores culturais, artistas, gestores, acadêmicos, pesquisadores, museólogos, restauradores, mediadores, historiadores, curadores, oficineiros, arqueólogos, arquitetos, engenheiros, técnicos vinculados as áreas da educação, arte, história e cultura e interessados na temática do curso.

Pré-requisitos

Não há pré-requisitos.

Conteúdo programático