8h às 8h45 – Recepção e abertura;
8h45 às 10h – Conferência de abertura: Conferencista Andréa Maturano Longarezi "Pesquisas com formação de professores na perspectiva da didática desenvolvimental: a intervenção didático-formativa".;
10h às 10h15 – Intervalo;
10h15 às 11h15 - Modo de organização do ensino para a introdução dos conceitos matemáticos., Profª Josélia Euzebio da Rosa e acadêmicos do curso de Pedagogia da UNISUL;
11h15 às 12h15 - Adição, Subtração e resolução de problemas, Prof. Ademir Damazio e acadêmicos do curso de Pedagogia da FEBAVE/UNIBAVE;
12h15 às 13h30 – Almoço;
13h30 às 14h30 – Proposição davydoviana para o ensino do sistema conceitual de multiplicação, divisão e fração, Profª Eloir Fátima Mondardo Cardoso e acadêmicos do curso de Pedagogia da UNESC;
14h30 às 15h30 - A organização do ensino do conceito de número: uma análise comparativa envolvendo a proposta davydoviana com alunos da rede municipal de Teresina, Profª Valdirene Gomes de Sousa;
15h30 às 16h – Intervalo;
16h às 17h - Mesa de encerramento: o olhar dos coordenadores e professores dos estágios em relação ao trabalho sobre o ensino de matemática desenvolvido em seus respectivos cursos. Ricardo Luiz de Bittencourt (UNESC), Gislene Camargo (UNESC), Mariléia Mendes Goulart (UNISUL), Loenete Luzia Schimidt (UNISUL), Maria Sirlene Pereira Schlickmann (UNISUL), Mirozete Iolanda Volpato Hanoff (UNIBAVE) e Miryan Cruz Debiasi (UNIBAVE)