ATUALIZAÇÃO - A submissão de trabalhos foi ampliada para propostas externas ao PIBID (egressos das licenciaturas, PARFOR, OBEDUC, mestrandos, pesquisadores, extencionistas) desde que preservadas as relações entre formação docente, Educação Básica e Universidade. No entanto, trabalhos externos ao PIBID contarão somente nos anais do evento, não fazendo parte do e-book.
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Tutorial para Submissão de Resumos
Orientações para Comunicação Oral nos GT's
Orientações para Submissão de Trabalhos Completos
A submissão de trabalho deverá ser realizada somente por um autor. Os demais farão sua inscrição sem submissão de trabalhos, apenas como ouvintes.
Cada participante poderá submeter até 3 (três) trabalhos, com até 5 (cinco) autores, podendo escolher até 3 (três) GTs diferentes.
As submissões de trabalhos nos GTs ocorrerão entre 16/09 a 19/10 (SEM PRORROGAÇÃO).
Segue abaixo a relação dos GTs:
1 – Arte, Memória e História
Ementa: A imagem na sala de aula; Vivências estéticas; Diversas manifestações artísticas e seus deslocamentos na contemporaneidade; Memória coletiva e individual; Lugares de memória; Ensino de História e Ensino de Arte.
Coordenação: Prof.ª Ma. Silemar Maria de Medeiros da Silva e Prof.ª Ma. Michele Gonçalves Cardoso
2 – Leitura: desafios contemporâneos
Ementa: Noções de linguagem, texto e discurso. Prática de leitura e de produção de textos de diferentes gêneros. Estratégias de produção textual. Pensando a leitura: o ato de ler, os processos de leitura e seus diferentes níveis. Coesão, coerência, clareza, informatividade e adequação. Revisão e reescritura. A construção dos efeitos de sentido nos diferentes textos. A questão da autoria. Usos sociais da leitura e da escrita: eventos e práticas de letramento.
Coordenação: Prof.ª Ma. Daniela Arns Silveira e Prof. Dr. André Cechinel.
3 – Mídia, Cultura e Diversidade
Ementa: Refletir sobre a mídia como interlocutora no conhecimento crítico da educação, da cultura digital, das tecnologias educacionais, dos recursos abertos digitais(READ) e suas contribuições no processo ensino aprendizagem.
Coordenação: Prof.ª Ma. Simone das Graças Nogueira Feltrin, Prof.ª Ma. Elisa Netto Zanette, Prof. Me. Tiago dos Santos Coêlho e Prof.ª Ma. Vânia Vitório.
4 – Educação e Linguagens: conexões interativas com a realidade cotidiana.
Ementa: O tema do IV Seminário Institucional do PIBID-UNESC, qual seja, “Universidade e escola: diálogos necessários à formação docente” contempla conceitos ligados aos sentidos de coletivo, de partilha, de formação e de integração, construídos a partir de processos de ensino e de aprendizagem, da pesquisa em interdisciplinaridade, das articulações entre o ser, o saber, o poder e o fazer, das inserções e das conexões entre educação e linguagens. Conceitos e processos que são contemplados na proposta deste Grupo Temático, que busca acolher pesquisas, relatos de experiências, propostas de ensino que se aproximem da necessária conexão entre conhecimento, vida escolar, prática docente e seus diferentes fluxos. Este GT vislumbra os seguintes subtemas: Conexões arte e educação; Conexões Línguas e Educação; Conexões Geografia e Educação; Conexões História e Educação; Conexões Pedagogia e Educação; Conexões Ciências Biológicas e Educação; Conexões Matemática e Educação; Conexões Educação Física e Educação; Conexões Interdisciplinaridade e Educação.
Coordenação: Prof.ª Dra. Aurélia Regina de Souza Honorato e Prof.ª Andréa Rabelo Marcelino
5 – Educação, Jogo e Infância.
Ementa: A brincadeira como modo de ser e estar da criança; Os espaços do brincar; O jogo e a brincadeira como constituintes da linguagem, ludicidade e interações; Infância como construção histórica e social; Infância e produção cultural; Infância etnia e gênero.
Coordenação: Prof. Me. Carlos Augusto Euzébio e Prof.ª Ma. Gislene Camargo
6 – Práticas pedagógicas na Educação Básica
Ementa: Este GT abriga trabalhos que tematizem a formação do professor e as práticas pedagógicas na educação básica em uma perspectiva crítica, reflexiva e transformadora.
Coordenação: Prof. Dr. Ricardo Luiz de Bittencourt, Profª Drª Ledina Lentz, Profª Drª. Maristela Gonçalves Giassi e Profª Anelise Arns.
A inscrição para ouvintes estará aberta até 14/11/2015.
No dia 11/11 haverá a publicação no site dos trabalhos (resumos) selecionados para Comunicação Oral no evento.
Todos os trabalhos (RESUMOS) aprovados e apresentados farão parte dos Anais do Evento.
Cada GT terá até duas mesas, com no máximo 9 (nove) resumos selecionados. Cada coordenador de GT avaliará os trabalhos (resumos) recebidos a partir das normas de submissão de resumos (Ver: MANUAL PARA SUBMISSÃO DE RESUMOS).
Durante a apresentação no evento, haverá um coordenador de mesa (professor coordenador de subprojeto do PIBID) e um professor convidado que não pertence ao quadro de professores bolsistas do programa. Os dois preencherão uma ficha de avaliação, na qual será atribuída uma nota que pode variar de 1 (um) a 7 (sete) pontos. Os trabalhos avaliados com a nota acima de 4 (quatro) serão selecionados e poderão submeter o trabalho em formato completo, seguindo as normas solicitadas (Ver: MANUAL PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS COMPLETOS).
No dia 30/11 será publicada a lista dos trabalhos completos aprovados. Os autores deverão postá-los (extensão.doc – Microsoft Word 2010 ou superior) via e-mail: secpibid@unesc.net até o dia 22/02/2016.
Os trabalhos serão avaliados pelos dois professores que participaram na mesa dos GTs.
No dia 21/03/2016 haverá a divulgação dos trabalhos aprovados que farão parte do e-book do PIBID-UNESC.
O lançamento do e-book está previsto para o dia 18-19/05/2016, no evento: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação.
CERTIFICADOS: Somente terá direito a certificado o participante que pagar a taxa de inscrição no credenciamento – R$10,00 - (no dia do evento – em sala a ser indicada no site) e ter computado participação de no mínimo 8h. Os certificados serão disponibilizados posteriormente. Os participantes que apresentarem trabalho receberão no ato da apresentação o certificado (somente será entregue um certificado para cada trabalho, mesmo o trabalho tendo sido elaborado e apresentado por até 5 (cinco) autores).
A responsabilidade do cumprimento das normas gramaticais e a adequação à ABNT é de responsabilidade dos autores.