O Grupo de Trabalho “Educação, Tecnologias e Cultura Digital”, no contexto do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação visa colocar em debate a Educação no Século XXI na perspectiva das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) enquanto avanços e desafios em relação as práticas, ao desenvolvimento tecnológico e a produção do conhecimento científico. A interlocução entre pesquisadores no contexto dos grupos de pesquisa institucionais e interinstitucionais fortalece a consolidação desta área no âmbito do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Enquanto diretrizes gerais, o Grupo de Trabalho contemplará discussões teóricas, analíticas, relatos de experiência, resultados de pesquisa parcial e concluídas, experiências pedagógicas e institucionais nos seguintes eixos: Educação Superior e Tecnologias; Educação Básica e Tecnologias; Educação a Distância; Inclusão Digital; Políticas Públicas, Programas e Ações em Tecnologias e Educação, Educação Digital: Gamificação; Recursos Educacionais Abertos; Redes Sociais e Dispositivos Móveis e Ambientais Virtuais. As temáticas alinhadas aos respectivos eixos, de natureza interdisciplinar, acolhem diferentes áreas, a partir da interlocução filosófica, sociológica, tecnológica, pedagógica, comunicacional com as quais busca manter um diálogo crítico e contextualizado historicamente. Os respectivos eixos serão organizados em duas linhas: Educação e Cultura Digital e Desenvolvimento de Tecnologias Digitais. A primeira contempla as pesquisas que se ocupam da interação entre a formação de professores, a formação tecnológica e a sociedade no contexto da cultura digital, que incentivam o desenvolvimento de metodologias e arquiteturas pedagógicas inovadoras de caráter interdisciplinar com o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC). A linha Desenvolvimento de Tecnologias Digitais se relaciona com as pesquisas que atuam no desenvolvimento dos recursos digitais para suporte as atividades em educação e cultura digital. O GT ao propiciar espaços de socialização e reflexão dos saberes e práticas em educação, tecnologias e cultura digital, possibilitará conhecer, compartilhar e propor ações no âmbito da produção do conhecimento científico aos seus colaboradores e participantes num diálogo aberto e edificante.
