Este livro é resultado de investigações do Grupo de Pesquisa em Educação a Distância no Ensino Superior (GPEaD), formado desde 2001 por um grupo multi e interdisciplinar de professores e acadêmicos da UNESC que desenvolvem de forma cooperativa e colaborativa, pesquisas em Educação a Distância (EaD). As investigações do GPEaD estão organizadas em cinco linhas de pesquisa: I) Universidade e Inovações Pedagógicas no Contexto das Tecnologias; II) Gestão em Educação a Distância; III) Formação de Professores no Contexto Digital e na Educação a Distância; IV) Tecnologias e Mídias Digitais na Aprendizagem: Arquiteturas Pedagógicas, Linguagem e Produção de Material Didático e V) Tecnologias Educacionais: Desenvolvimento, Integração e Aplicação. Na organização do livro Pesquisas e Práticas Pedagógicas na Educação a Distância: Trajetórias e Experiências, o GPEaD tem como propósito divulgar a produção científica de acadêmicos e professores do grupo em suas pesquisas de Programas de Iniciação Científica e em pesquisas independentes, bem como de colaboradores externos, em temas que abrangem a Educação a Distância. O livro traz uma compilação de alguns dos trabalhos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa no período de 2014 a 2020, divididos em oito capítulos que abordam as questões teóricas e empíricas relacionadas à experiências de pesquisa, ensino e práticas pedagógicas no ensino superior. Em resumo, os capítulos que integram o presente livro, apresentam os resultados de pesquisas acerca da educação a distância no ensino superior, tendo como base estudos empíricos e pesquisas bibliográficas. Os processos de planejamento, ensino e aprendizagem, produção de material didático, avaliação do ensino, fazem parte do mesmo. Os estudos, ao passo que apresentam e avaliam, auxiliam no planejamento e gestão de cursos na modalidade a distância, no ensino superior

Organizadores: Elisa Netto Zanette, Michele Domingos Schneider e Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias

Ano de publicação:2020

Valor: Indisponível

ISBN: 978-65-87458-13-7