“Uma escola que aprendeu a cooperar” apresenta uma forma democrática que a comunidade educacional encontrou para superar os desafios existentes na escola e no processo de ensino e aprendizagem, por meio da qual o ato de educar pela cooperação modificou o seu cenário, tomando todo o processo mais significativo, comprometido e criativo, menos fragmentado e individualizado.
A comunidade escolar passou a assumir um papel ativo e participativo em todos os processos e decisões, não existindo mais um único responsável, mas uma equipe comprometida com o educar para formar cidadãos críticos, líderes ativos, comprometidos com o exercício da cooperação com o bem comum."

Autora: Jucélia Tramontin Dalpiás
Ano de publicação: 2020
Valor: gratuito
ISBN: 978-65-87458-01-4