Pós-doutoranda do PPGE da Unesc participa de Seminário Regional de Pedagogia em Foz do Iguaçu
A pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Unesc, Miryan Cruz Debiasi, participou entre os dias 28 a 30 de agosto do Seminário de Pedagogia – região Sul que aconteceu na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste, campus Foz do Iguaçu.
O evento contou com a participação de estudantes, coordenadores de curso, professores e pesquisadores da área para estudar, refletir e debater sobre a Educação e o campo da Pedagogia como ciência, curso e profissão.
Dentre as atividades do evento, aconteceu a palestra com o professor Doutor Dermerval Saviani/Unicamp, um dos é um dos maiores representantes da educação brasileira na atualidade, a palestra A pesquisa sobre a Pedagogia no Brasil, ministrada pelo prof. Dr. Leonardo Rolim de Lima. Severo/UFPB, a palestra A pedagogia e o trabalho pedagógico, minitrado pela profa. Dra. Liliana Soares Ferreira/UFSM, mesa redonda sobre os cursos de Pedagogia da região Sul, e apresentação de trabalhos.
Na oportunidade, a pós-doutoranda apreentou o trabalho "Pedagogia Neoliberal no debate internacional", fruto de sua pesquisa de doutorado que esstpa sendo aprofundado em seu estágio pós-doutoral na Unesc sob a supervisão do professor Doutor Rafael Rodrigo Mueller.
Alunas do Doutorado participam de Jornada de Diálogo de Saberes dos Processos Educativos Latino-Americanos
Na manhã desta terça-feira (04/06), na Faculdade de Formação do Professorado e Educação da Universidade de Oviedo, na província de Astúrias, Espanha, ocorreu o evento intitulado "Jornada de Diálogo de Saberes dos Processos Educativos Latino-Americanos". As doutorandas do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNESC) e membros do GRUPEHME, Maria Aparecida Casagrande e Odécia Almeida de Souza da Silva, que atualmente estão realizando estágio de doutoramento na Universidade de Coimbra, foram convidadas para realizar uma comunicação sobre os percursos da educação pública rural no extremo sul de Santa Catarina, Brasil. Durante o evento, outros pesquisadores de países latino-americanos, como Bolívia, Equador, Chile e Nicarágua, também compartilharam suas experiências educativas. Este encontro revelou-se um importante espaço para conhecer as diversas experiências educacionais existentes na América Latina, bem como para entender algumas das problemáticas e desafios enfrentados neste contexto.
04 de junho de 2024 às 14:52Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva
A experiência do IFSC Câmpus Araranguá com a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e o trabalho desenvolvido no Laboratório de Tecnologia Assistiva (LABTA) estão servindo de referência para a implantação do mestrado em Educação da Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL), localizada em Díli, capital deste país de língua portuguesa no Sudeste Asiático. Professora de Educação Especial do IFSC, Josiane Eugênio fez uma palestra na madrugada de quinta-feira (1º de fevereiro de 2024) para a equipe da UNTL e para professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que enviou uma delegação para o Timor-Leste com o objetivo de implementar o primeiro mestrado regular em Educação da Faculdade de Educação, Artes e Humanidades (FEAH) da universidade timorense.
A pedagoga Josiane, formada em Pedagogia com ênfase em Educação Especial na perspectiva inclusiva, atualmente mestre e doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNESC), sob orientação do professor Dr. Alex Sander da Silva, realizou uma apresentação sobre a inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial no cenário educacional brasileiro, enfatizando questões pertinentes à sua tese em andamento, que versa sobre as Políticas Públicas de Acesso à Tecnologia Assistiva para promover a inclusão de estudantes com deficiência no Estado de SC.
O convite partiu do professor da UFSC, Elison Paim, que integrou a delegação brasileira ao Timor-Leste. Em agosto de 2023, UNTL e UFSC assinaram acordo de cooperação que o intercâmbio entre professores brasileiros e do país asiático para uma série de ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na área da Educação.
Oficina sobre Noções Básicas de Conservação e Preservação de Documentos
Como parte das atividades programadas para a disciplina “História da Educação e Preservação do Patrimônio Educativo”, os acadêmicos participaram de uma oficina dedicada às Noções Básicas de Conservação e Preservação de Documentos, realizada no Centro de Documentação e Memória (CEDOC) da Unesc. Durante o evento, tiveram a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos e práticas relacionadas à conservação e preservação de documentos, visando assegurar a integridade e longevidade de materiais históricos, arquivísticos e bibliográficos. Diversos aspectos foram abordados, destacando-se a importância de um ambiente propício, o manuseio adequado, o armazenamento correto, além de práticas essenciais como limpeza, conservação e controle de pragas. A catalogação de documentos também foi discutida, ressaltando sua relevância para facilitar o acesso e organização desses materiais.
Na sequência, dirigiram-se ao Memorial da Professora Vera da Cruz Silvestre, localizado no Laboratório de Práticas de Ensino do Curso de Pedagogia. Lá, tiveram a oportunidade de explorar o acervo pessoal da mencionada professora, reconhecendo o significativo potencial de pesquisa que ele oferece, abrangendo diversas temáticas investigativas no campo da educação.
11 de dezembro de 2023 às 08:47Visita ao Centro de Memória da EEB Barão do Rio Branco
No dia 28 de novembro, a Turma da disciplina História da Educação e Preservação do Patrimônio Educativo do PPGE/Unesc visitou o Centro de Memória da EEB Barão do Rio Branco, em Urussanga. Na oportunidade, conheceram o trabalho de preservação que vem sendo realizado junto ao educandário pelos membros do GRUPHME. A visita foi mediada pela professora Giani Rabelo e pelo aluno do ensino médio, Yan Zanellatto Ronsani, bolsista Pibic Jr.
11 de dezembro de 2023 às 08:44