Apresentações sobre sequência didática na área de Ciências da Natureza!
Ontem finalizamos as apresentações sobre sequência didática na área de Ciências da Natureza! Os alunos foram desafiados a construir uma sequência didática com mínimo de 5 aulas, partindo da construção de um tema específico por série, com inserção de atividades experimentais, registros por meio de desenhos, atividades lúdicas em sala de aula, projeção de visitas externas com relação ao conteúdo a ser trabalhado em sala de aula. Todos os membros das equipes tiveram a missão de compartilhar seus conhecimentos e dialogar com os demais da sala! O resultado foi espetacular!
28 de novembro de 2024 às 19:54Projeto Pedagogia em Cena: O misterioso sumiço do Brincar
Com três sessões realizadas no Auditório Ruy Hülse, o curso de Pedagogia estrelou, nesta segunda-feira (11/11), a nona edição do projeto “Pedagogia em Cena”. Neste ano, o tema da peça foi “O Misteriosos Sumiço do Brincar”, cuja história foi roteirizada pela coordenadora da Brinquedoteca e adjunta do curso de graduação, Gislene Camargo. Ao todo, 16 acadêmicos e três professores fizeram parte do elenco que subiu ao palco.
Segundo a coordenadora do curso, Andrea Rabelo Marcelino, cada edição aborda uma temática principal. Com isso, quando o projeto é lançado, uma lista é levada às salas para convidar aqueles que têm o interesse em participar das encenações.
Ainda de acordo com Andrea, é muito benéfico para as crianças assistir a peças que buscam transmitir ensinamentos e mensagens positivas.
“Para as crianças é algo contagiante porque eles entram no mundo da fantasia. Para nós do curso é fundamental. Na Pedagogia em Cena, você não tem medo de errar. Viemos aqui para brincar e encantar. E mesmo nesses encantamentos e brincadeiras, todas as histórias tem um fundo educativo, pensado para que as crianças que vêm nos prestigiar possam refletir”, pontua.
De acordo com a coordenadora adjunta do curso de Pedagogia, Gislene Camargo, trata-se de um projeto da Brinquedoteca que acontece desde 2016 e que as escolas da região são convidadas.
“Só durante as duas sessões da tarde desta segunda recebemos em torno de 600 crianças, entre elas estudantes de Sombrio”, afirma.
“O projeto é importante porque sempre vai haver algum tipo de apresentação cultural, haja vista que a escola é um lugar de cultura. Logo, quando trabalhamos esse projeto chamado ‘Pedagogia em Cena’, fazemos que nossos estudantes estejam em um processo de formação, porque pensamos em diversos contextos como, por exemplo, a música”, destaca.
Edificando Experiências
Com o papel de uma fada, a estudante da sexta fase, Mirelly Melo, participou pela segunda vez do projeto “Pedagogia em Cena”.
“Para mim é algo satisfatório, porque me ajuda a aproximar dos estudantes de outras fases e também, como futuros pedagogos, nos ajuda a criar interação com as crianças. Tenho uma admiração enorme pelas três professoras que participaram conosco”, conclui.
11 de novembro de 2024 às 21:20Visita a Aldeia Indígena Tekoá Marangatu - Imaruí/SC
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11 de novembro de 2024 às 20:31Pedagogia na Praça Nereu Ramos
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